{"id":28952,"date":"2025-12-16T12:14:26","date_gmt":"2025-12-16T11:14:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.abf.eu\/clusone\/?p=28952"},"modified":"2025-12-16T12:14:26","modified_gmt":"2025-12-16T11:14:26","slug":"l-esperienza-multisensoriale-e-inclusiva-della-lis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.abf.eu\/clusone\/l-esperienza-multisensoriale-e-inclusiva-della-lis\/","title":{"rendered":"L&#8217;esperienza multisensoriale e inclusiva della LIS"},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Orientamento e integrazione attraverso \u201ci Segni del Gusto\u201d<\/h3>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Il progetto Scintille e i laboratori LIS<\/h5>\n\n\n\n<p>Il <strong>progetto<\/strong>\u00a0<strong>Scintille<\/strong> \u00e8 un&#8217;iniziativa dedicata all\u2019orientamento in entrata e caratterizzata da laboratori multisensoriali e tecnologici. All&#8217;interno di questo percorso, <strong>ABF<\/strong>\u00a0ha proposto diverse attivit\u00e0 dedicate alla\u00a0<strong>Lingua Italiana dei Segni (LIS)<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Tra i laboratori presenti nel progetto Scintille ci sono\u00a0<strong>\u201cI Segni del Gusto\u201d<\/strong>, delle esperienze educative che uniscono pasticceria, LIS e sensorialit\u00e0, con l\u2019obiettivo di far conoscere la disabilit\u00e0 uditiva e visiva.<\/p>\n\n\n\n<p>L&#8217;elemento centrale del progetto \u00e8 stato il coinvolgimento diretto degli\u00a0<strong>allievi ABF<\/strong>, che hanno portato i laboratori LIS nelle scuole secondarie di primo grado del territorio, come la scuola media di\u00a0<strong>Nembro<\/strong>, diventando cos\u00ec protagonisti attivi del percorso di orientamento.<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">&#8220;Mani in Pasta e Colori&#8221;: la LIS prende forma attraverso la pasticceria<\/h5>\n\n\n\n<p>Il primo laboratorio,\u00a0<strong>\u201cMani in Pasta e Colori\u201d<\/strong>, ha unito creativit\u00e0 e comunicazione visiva. I ragazzi hanno decorato biscotti con la ghiaccia reale, imparando i segni base della\u00a0<strong>Lingua Italiana dei Segni (LIS)<\/strong>\u00a0legati ai colori, agli ingredienti e ai saluti. Attraverso la manualit\u00e0 e l\u2019osservazione, gli studenti hanno potuto associare gesti e significati a un\u2019esperienza concreta, scoprendo come la comunicazione visiva possa diventare un efficace strumento di <strong>inclusione<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1000\" height=\"666\" src=\"https:\/\/www.abf.eu\/clusone\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/Progetto-senza-titolo-copia-6.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-28963\" srcset=\"https:\/\/www.abf.eu\/clusone\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/Progetto-senza-titolo-copia-6.png 1000w, https:\/\/www.abf.eu\/clusone\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/Progetto-senza-titolo-copia-6-300x200.png 300w, https:\/\/www.abf.eu\/clusone\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/Progetto-senza-titolo-copia-6-768x511.png 768w, https:\/\/www.abf.eu\/clusone\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/Progetto-senza-titolo-copia-6-600x400.png 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">&#8220;I 5 Sensi in Gioco&#8221;: esplorare il gusto e il tatto senza la vista<\/h5>\n\n\n\n<p>Attraverso il laboratorio\u00a0<strong>\u201cI 5 Sensi in Gioco\u201d<\/strong> \u00e8 stata proposta un\u2019attivit\u00e0 immersiva basata su <strong>degustazioni<\/strong> <strong>bendate<\/strong> e giochi sensoriali pensati per stimolare il senso del <strong>gusto<\/strong> e del <strong>tatto<\/strong>. Privati della vista, i partecipanti si sono concentrati sul riconoscimento di aromi, sapori e consistenze, allenando l\u2019attenzione verso delle percezioni spesso date per scontate. Quest\u2019attivit\u00e0 ha aiutato a comprendere meglio le difficolt\u00e0 legate alla disabilit\u00e0 sensoriale visiva.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1000\" height=\"666\" src=\"https:\/\/www.abf.eu\/clusone\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/Progetto-senza-titolo-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-28960\" srcset=\"https:\/\/www.abf.eu\/clusone\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/Progetto-senza-titolo-1.png 1000w, https:\/\/www.abf.eu\/clusone\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/Progetto-senza-titolo-1-300x200.png 300w, https:\/\/www.abf.eu\/clusone\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/Progetto-senza-titolo-1-768x511.png 768w, https:\/\/www.abf.eu\/clusone\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/Progetto-senza-titolo-1-600x400.png 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">&#8220;LIS e Percezione Uditiva&#8221;: comunicare oltre il suono<\/h5>\n\n\n\n<p>Il percorso si \u00e8 concluso con il laboratorio\u00a0<strong>\u201cLIS e Percezione Uditiva\u201d<\/strong>, dedicato all\u2019esplorazione del suono. Gli studenti delle scuole medie hanno dovuto riconoscere suoni ambientali ed emozioni basandosi esclusivamente sul <strong>tono<\/strong>. Il laboratorio \u00e8 stato arricchito da attivit\u00e0 ludico-educative come: il\u00a0<strong>telefono senza fili in LIS<\/strong>,<strong> le emozioni in segni<\/strong>\u00a0e un itinerario interattivo con un\u00a0<strong>QR code<\/strong>\u00a0per confrontare voci e suoni, facendo riflettere su come la comunicazione possa avvenire anche oltre l\u2019udito.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1000\" height=\"666\" src=\"https:\/\/www.abf.eu\/clusone\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/Progetto-senza-titolo-copia-3-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-28965\" srcset=\"https:\/\/www.abf.eu\/clusone\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/Progetto-senza-titolo-copia-3-1.png 1000w, https:\/\/www.abf.eu\/clusone\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/Progetto-senza-titolo-copia-3-1-300x200.png 300w, https:\/\/www.abf.eu\/clusone\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/Progetto-senza-titolo-copia-3-1-768x511.png 768w, https:\/\/www.abf.eu\/clusone\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/Progetto-senza-titolo-copia-3-1-600x400.png 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Gli obiettivi del progetto<\/h5>\n\n\n\n<p>Le attivit\u00e0<strong> LIS<\/strong>\u00a0inserite nel progetto Scintille sono pensate per offrire ai ragazzi delle scuole medie un\u2019esperienza di comunicazione alternativa e inclusiva. Guidati dagli allievi ABF, i partecipanti hanno potuto sperimentare come il linguaggio dei segni e l\u2019uso consapevole dei sensi possano diventare strumenti di <strong>relazione, comprensione <\/strong>ed<strong> empatia<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Grazie al lavoro e all\u2019impegno degli\u00a0<strong>allievi <\/strong>e dei<strong> docenti di ABF<\/strong>, ogni partecipante ha potuto sperimentare che la comunicazione \u00e8 un ponte costruito con tutti i sensi, sviluppando maggiore consapevolezza, apertura e rispetto verso la diversit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1000\" height=\"666\" src=\"https:\/\/www.abf.eu\/clusone\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/Progetto-senza-titolo-copia-2-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-28964\" srcset=\"https:\/\/www.abf.eu\/clusone\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/Progetto-senza-titolo-copia-2-1.png 1000w, https:\/\/www.abf.eu\/clusone\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/Progetto-senza-titolo-copia-2-1-300x200.png 300w, https:\/\/www.abf.eu\/clusone\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/Progetto-senza-titolo-copia-2-1-768x511.png 768w, https:\/\/www.abf.eu\/clusone\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2025\/12\/Progetto-senza-titolo-copia-2-1-600x400.png 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Orientamento e integrazione attraverso \u201ci Segni del Gusto\u201d Il progetto<\/p>\n","protected":false},"author":60,"featured_media":28959,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-28952","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-senza-categoria"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v25.8 - 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