Giovani protagonisti del cambiamento

ABF coinvolge direttamente gli studenti per promuovere il benessere a scuola

Il programma “Tra Pari” mira a riconoscere e a promuovere un ruolo attivo dei giovani nel contesto scolastico, all’interno di un percorso di promozione del benessere per sé e per gli altri studenti di ABF. Ciò concorre a costruire e rafforzare il senso di efficacia personale e collettiva dei ragazzi, migliorando al contempo il clima scolastico.

La metodologia

Questo progetto si basa su un metodo scientificamente validato, che prevede lo scambio di conoscenze ed esperienze tra persone dello stesso gruppo o della stessa età.

L’idea è che le persone imparino più facilmente da chi sentono vicino a sé e con cui condividono esperienze e situazioni simili. Per questo motivo, gli “educatori tra pari” diventano dei modelli positivi per i propri coetanei.

Questo metodo porta benefici sia a chi svolge il ruolo di “educatore tra pari”, che sviluppa nuove competenze e capacità, sia alle persone che partecipano alle attività e ricevono il supporto dei propri coetanei.

Gli obiettivi
Il programma persegue i seguenti obiettivi:
  • favorire la partecipazione attiva dei ragazzi all’interno della scuola;
  • rafforzare le competenze trasversali (Life Skills);
  • rafforzare le conoscenze su specifiche tematiche di salute: sessualità, relazioni, rischi del web, comportamenti additivi, sostanze psicoattive legali e illegali, alcol, gioco d’azzardo;
  • promuovere la conoscenza dei Servizi Territoriali.

Il percorso contribuisce inoltre allo sviluppo delle principali competenze chiave europee, legate alla crescita personale, alla cittadinanza attiva, all’iniziativa e all’espressione culturale.

Le tematiche

Per quanto riguarda i contenuti specifici, i temi su cui si concentra “Tra pari” sono:

  • comportamenti additivi;
  • consumo di sostanze;
  • sessualità;
  • relazioni;
  • rischi del web.
I destinatari

I destinatari principali del programma sono gli studenti delle classi terze che scelgono di diventare “educatori tra pari“, candidandosi autonomamente o venendo proposti dai compagni. Questi ragazzi vengono formati per svolgere il loro ruolo anche negli anni successivi, fino alla quarta o quinta.

Gli “educatori tra pari” organizzeranno attività e incontri rivolti soprattutto agli studenti del biennio, per condividere informazioni e promuovere la salute e il benessere.

Le fasi del progetto

Il programma si svolge nell’arco di almeno due anni ed è suddiviso in diverse fasi.

  1. Inizialmente, il progetto viene presentato agli studenti delle classi terze, che possono candidarsi per diventare “educatori tra pari”.
  2. Una volta formato il gruppo, i ragazzi partecipano a un percorso di formazione interattivo, durante il quale imparano a sviluppare competenze personali e ad approfondire alcuni temi legati alla salute e al benessere.
  3. Terminata la formazione, gli “educatori tra pari” organizzano attività e incontri rivolti agli studenti delle classi prime e seconde, con l’obiettivo di condividere quanto appreso e promuovere comportamenti sani e consapevoli.

Durante tutto il percorso, i ragazzi sono accompagnati da due operatori esperti dell’ambito sanitario e sociosanitario, che collaborano con gli insegnanti, supportano la formazione degli “educatori tra pari” e seguono l’andamento del progetto.

L’impegno richiesto agli studenti è di almeno 25 ore all’anno, distribuite in base alle diverse attività previste.